編號(hào)

課題名稱

主持人

主持人單位

完成 

時(shí)間

XCJK23001

基于智慧課堂的高中地理個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究

朱良輝       鄭林慧

宣城中學(xué)

2025年5月

XCJK23002

高中化學(xué)單元教學(xué)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)工具的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究

戴雯婷   葉佳鑫

宣城中學(xué)

2025年12月

XCJK23003

中小學(xué)開(kāi)展科技與勞動(dòng)融合教育的實(shí)踐研究

羅祖光   楊  紅

宣城市示范性綜合實(shí)踐基地

2025年7月

XCJK23004

中學(xué)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的情境創(chuàng)設(shè)研究與實(shí)踐

伍學(xué)文
寧  鋒

北京師范大學(xué)宣城實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2025年3月

XCJK23005

核心素養(yǎng)視域下初中生物學(xué)活動(dòng)化教學(xué)的實(shí)踐研究

熊  珂
周科偉

北京師范大學(xué)宣城實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2025年4月

XCJK23006

小學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)課程思政理念的策略研究

陳文化         嵇黎明

宣城第四小學(xué)民生校區(qū)       

2025年8月

XCJK23007

“1+N+1”模式下少先隊(duì)勞動(dòng)教育實(shí)踐研究

洪玉萍         王小潔

宣城實(shí)驗(yàn)小學(xué)梅溪校區(qū)

2025年2月

XCJK23008

小學(xué)中段《道德與法治》單元作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究

張一玲         葉桂芳

宣城第九小學(xué)東湖校區(qū)、宣州區(qū)教育體育局

2025年4月

XCJK23009

“五育融合”視角下低段班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的行動(dòng)研究

胡雙平         楊  敏

宣城市第十一小學(xué)

2025年8月

XCJK23010

智慧學(xué)習(xí)背景下城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享途徑探究—以初中英語(yǔ)學(xué)科為例

陳綺茹         陳  麗

 宣州區(qū)教育體育局、宣城市第十二中學(xué)

2025年4月

XCJK23011

基于宣城鄉(xiāng)土文化教育的幼兒園“五育融合”課程體系建設(shè)實(shí)踐研究

朱春華         李  萌

宣城市第一幼兒園

2025年9月

XCJK23012

家園社三位一體培養(yǎng)幼兒親自然勞動(dòng)素養(yǎng)的實(shí)踐研究

曹亞玲   陳海燕                    

 宣州區(qū)教育體育局、宣城市第十六幼兒園

2025年8月

XCJK23013

基于高中數(shù)學(xué)建模教學(xué)的實(shí)踐研究

汪智源   朱長(zhǎng)友

宣城市第二中學(xué)

2025年10月

XCJK23014

小學(xué)科學(xué)教學(xué)中優(yōu)化學(xué)習(xí)任務(wù)單設(shè)計(jì)的策略與研究

呂奇志      施宗月

 宣州區(qū)教育體育局、  宣城市第四小學(xué)

2025年8月

XCJK23015

利用中國(guó)畫(huà)教育提升小學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)的實(shí)踐研究

張  軍        王  進(jìn)  

宣城市教學(xué)研究室、 宣城市第四小學(xué)

2025年6月

XCJK23016

運(yùn)用繪本促進(jìn)小學(xué)低年級(jí)《道德與法治》教學(xué)生活化的策略研究 

李  莉        陳  加  

宣城市第四小學(xué)

2025年8月

XCJK23017

以宣城鄉(xiāng)土文化為例培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生鄉(xiāng)土情懷的課例研究

李  波     黃維舟

宣州區(qū)楊柳高橋初中、宣城第十二中學(xué)

2025年4月

XCJK23018

中職課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究

汪承國(guó)       李  楊

宣城市信息工程學(xué)校               

2025年6月

XCJK23019

基于中華傳統(tǒng)文化的小學(xué)勞動(dòng)教育策略研究——以“二十四節(jié)氣”為例

唐文月         徐增義

郎溪建平鎮(zhèn)中心小學(xué)

2025年10月

XCJK23020

“雙減“背景下初中歷史大單元作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究

楊文秀         周錫平

郎溪第二中學(xué)、    郎溪十字鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2025年9月

XCJK23021

基于核心素養(yǎng)的小學(xué)生語(yǔ)文說(shuō)寫(xiě)能力培養(yǎng)實(shí)踐研究

顧慶玲      王燕文

郎溪建平鎮(zhèn)中心小學(xué)

2025年11月

XCJK23022

基于教育云平臺(tái)的體育學(xué)科“學(xué)、練、賽、評(píng)”一體化實(shí)踐研究

彭承志
李國(guó)超

郎溪縣第四小學(xué)、  郎溪縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)

2025年5月

XCJK23023

特殊教育學(xué)校綜合課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究

陳  晨         季  瀝

郎溪縣特殊教育學(xué)校               

2025年6月

XCJK23024

基于小學(xué)數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的“三化”課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施研究

王紅軍       李光慧

郎溪縣第三小學(xué)

2025年7月

XCJK23025

基于初中語(yǔ)文核心素養(yǎng)的多元化作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究

張成蘭         張  青

 郎溪縣第二中學(xué)、  郎溪中學(xué)

2025年5月

XCJK23026

指向核心素養(yǎng)培育的初中化學(xué)大單元教學(xué)實(shí)踐研究

徐  燦
王  娟

 郎溪縣教學(xué)研究室、郎溪縣教育體育局

2025年6月

XCJK23027

基于學(xué)生核心素養(yǎng)的信息技術(shù)學(xué)科微項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究

羅小鳳
潘  麗

郎溪縣第二中學(xué)、    郎溪縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)

2025年9月

XCJK23028

勞動(dòng)實(shí)踐融入小學(xué)中段《道德與法治》單元教學(xué)的課例研究

施擁軍      張小偉

 郎溪縣教學(xué)研究室、郎溪縣第四小學(xué)

2025年8月

XCJK23029

基于核心素養(yǎng)培育的智慧課堂輔助初中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐研究

宗洪福
劉自珍

 郎溪實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)、郎溪縣教學(xué)研究室

2025年12月

XCJK23030

同伴互評(píng)在高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用研究

張  勇         方  琴

廣德中學(xué)               

2025年8月

XCJK23031

“深、透、活”視域下小初高思政課教學(xué)設(shè)計(jì)與優(yōu)化研究

李祖宇       周后華

廣德中學(xué) 、廣德市李祖宇名師工作室

2025年12月

XCJK23032

核心素養(yǎng)視域下信息技術(shù)與小學(xué)英語(yǔ)中高年級(jí)讀寫(xiě)教學(xué)的有效融合實(shí)踐研究

汪  麗         呂友莉

廣德桃州鎮(zhèn)第四小學(xué)

2025年6月

XCJK23033

核心素養(yǎng)視域下小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)實(shí)踐研究

王  敏        冷巧玲

廣德桃州鎮(zhèn)第四小學(xué)

2025年6月

XCJK23034

雙減視域下幼小銜接“入學(xué)適應(yīng)”活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究

李  娉          曾  敏

廣德桃州鎮(zhèn)第四小學(xué)

2025年6月

XCJK23035

寄宿制中學(xué)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)體系構(gòu)建研究

邱李霞
王  洋

 廣德市教育體育局、  廣德桃州初級(jí)中學(xué)

2025年10月

XCJK23036

智慧課堂在初中教學(xué)的應(yīng)用研究

曹登艷      蔣  海

廣德市桃州初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)南校區(qū)

2025年10月

XCJK23037

小學(xué)科學(xué)單元整體教學(xué)中學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)與實(shí)踐研究

熊  濤       王  玲

廣德桃州第一小學(xué)西校區(qū)、廣德桃州第一小學(xué)東校區(qū)

2025年12月

XCJK23038

三聯(lián)·三重·三式：小學(xué)數(shù)學(xué)“結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)”的實(shí)踐研究

杜  勇       洪  寧

廣德桃州鎮(zhèn)第一小學(xué)

2025年6月

XCJK23039

探索本土詩(shī)詞融入語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐研究

周保術(shù)     張  婷

廣德桃州鎮(zhèn)第一小學(xué)

2025年8月

XCJK23040

“雙減”下智慧課堂融合小學(xué)圖形與幾何教學(xué)的實(shí)踐研究

董  君       羅  靜

廣德桃州鎮(zhèn)第一小學(xué)

2025年7月

XCJK23041

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中開(kāi)展跨學(xué)科融合教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究

楊  芬         方  薇

廣德實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)               

2025年6月

XCJK23042

集團(tuán)化辦學(xué)背景下高效管理路徑的實(shí)踐研究

陳富恒         練風(fēng)東

廣德實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)               

2025年5月

XCJK23043

核心素養(yǎng)視域下初中化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究

張雅萍      黃  留

廣德勵(lì)志學(xué)校初中部       

2025年6月

XCJK23044

指向深度學(xué)習(xí)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)實(shí)踐研究

李  桃         朱  丹

廣德實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)               

2025年3月

XCJK23045

基于學(xué)習(xí)任務(wù)的整本書(shū)閱讀教學(xué)的實(shí)踐研究

吳宏霞         吳丹莉

廣德實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)                

2025年5月

XCJK23046

核心素養(yǎng)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)基于“大問(wèn)題”教學(xué)的實(shí)踐研究

方  艷
黃玉鳳

廣德桃李園學(xué)校城北校區(qū)

2025年8月

XCJK23047

幼兒園家鄉(xiāng)情懷主題教育實(shí)踐研究

李文燕      司如鳳

 廣德市教育體育局、 廣德市新區(qū)幼兒園

2025年1月

XCJK23048

以足球促進(jìn)幼兒德育發(fā)展的園本實(shí)踐研究

涂  嫚         葉  慧

廣德市中心幼兒園               

2026年4月

XCJK23049

多學(xué)科融合在《公差配合與技術(shù)測(cè)量》教學(xué)中的應(yīng)用研究

郁  艷         陳遠(yuǎn)清

宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校                

2025年3月

XCJK23050

理實(shí)一體化教學(xué)模式在中職《數(shù)控車削編程與操作》教學(xué)中的實(shí)踐研究

周清香         芮玉琴

宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校                

2025年5月

XCJK23051

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群下文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)結(jié)合的實(shí)踐研究

楊  勇        巫文靜       

廣德勵(lì)志學(xué)校小學(xué)部

2025年5月

XCJK23052

義務(wù)教育階段思政課程一體化單元教學(xué)實(shí)踐研究

穆科虹
江  輝

寧國(guó)市城西學(xué)校、  寧國(guó)市第一初級(jí)中學(xué)

2025年8月

XCJK23053

基于UbD理論的信息科技單元教學(xué)教研共同體建設(shè)實(shí)踐研究

齊葉敏
汪運(yùn)萍

 寧國(guó)教師發(fā)展中心、寧國(guó)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2025年7月

XCJK23054

小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容與策略研究

胡  珍     方  超

寧國(guó)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2025年12月

XCJK23055

研究中職學(xué)校專業(yè)建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐-以課證融合為核心

曹鋒平
夏賢偉

安徽材料工程學(xué)校

2025年10月

XCJK23056

“雙減”背景下初中物理大單元作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究

冷鐵牛       周家坤

 寧國(guó)市城西學(xué)校、  寧國(guó)市港口初級(jí)中學(xué)

2025年7月

XCJK23057

基于核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)大單元閱讀教學(xué)實(shí)踐研究

陳  萍         謝  鮮

寧國(guó)市城西學(xué)校

2025年6月

XCJK23058

普通高中生領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)心理素質(zhì)的影響及對(duì)策研究

喻慶明
毛愛(ài)霞

寧國(guó)中學(xué)

2025年12月

XCJK23059

初中生物學(xué)教學(xué)中發(fā)掘“五育”育人價(jià)值的實(shí)踐研究

劉建軍
程玲玲

 寧國(guó)第一初級(jí)中學(xué)、  寧國(guó)市教育體育局

2025年8月

XCJK23060

大單元視域下初中英語(yǔ)分層教學(xué)的實(shí)踐研究

張明鋒         施亞玲

 寧國(guó)市寧陽(yáng)學(xué)校

2025年4月

XCJK23061

“教學(xué)評(píng)”一體化理念下初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)實(shí)踐研究

廖美琴
吳立紅

 寧國(guó)市寧陽(yáng)學(xué)校

2025年9月

XCJK23062

“雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的策略研究

喻  瑋
孫  彬

 寧國(guó)市開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)

2025年4月

XCJK23063

新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐主題式學(xué)習(xí)實(shí)踐研究

管  肖     李郭伍

寧國(guó)市開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)

2025年7月

XCJK23064

利用中華傳統(tǒng)節(jié)日資源開(kāi)展學(xué)科融合育人的行動(dòng)研究

周安全         孫俞芳

 寧國(guó)胡樂(lè)初級(jí)中學(xué)、 寧國(guó)市津河學(xué)校

2025年7月

XCJK23065

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視域下小學(xué)語(yǔ)文“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究

鄭蕓蕓     許  可

涇縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2025年12月

XCJK23066

新時(shí)代兒童大格局人格培養(yǎng)策略與路徑的校本化研究

江本才    陶克儉

涇縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、    涇縣城關(guān)第二小學(xué)

2025年12月

XCJK23067

基于“學(xué)習(xí)任務(wù)群”的小學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)實(shí)踐研究

陶  然       王  芳

涇縣城關(guān)第五小學(xué)

2025年10月

XCJK23068

基于多學(xué)科融合的小學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐研究

俞  武      潘  莉

 涇縣榔橋中心小學(xué)、涇縣桃花潭學(xué)校

2025年2月

XCJK23069

利用信息技術(shù)培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究

鄭修華   楊慶東

涇縣稼祥中學(xué)

2025年9月

XCJK23070

基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)非連續(xù)性文本教學(xué)實(shí)踐研究

邵宗惠
張碧玲

績(jī)溪縣揚(yáng)之小學(xué)

2026年9月

XCJK23071

以竹育人，以竹化人——基于地域竹文化潤(rùn)德啟智的實(shí)踐研究

汪玉芬
凌利飛

績(jī)溪縣揚(yáng)溪中心小學(xué)

2025年7月

XCJK23072

核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)道德與法治中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐研究

胡  敏
程雅宜

績(jī)溪縣教學(xué)研究室、績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2026年12月

XCJK23073

基于小學(xué)語(yǔ)文革命文化主題教育的紅色閱讀策略研究

吳豐艷
顧  青

績(jī)溪縣桂枝小學(xué)

2025年12月

XCJK23074

新課標(biāo)指導(dǎo)下利用鄉(xiāng)土資源提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)踐性研究

胡  薇
胡晨楠

績(jī)溪縣桂枝小學(xué)

2025年12月

XCJK23075

初中語(yǔ)文古詩(shī)文群文閱讀的教學(xué)實(shí)踐研究

胡名雄
王偉華

績(jī)溪縣教學(xué)研究室、績(jī)溪縣適之中學(xué)

2025年7月

XCJK23076

核心素養(yǎng)下基于“關(guān)鍵問(wèn)題解決”的物理教學(xué)實(shí)踐研究

陳志軍
胡  佳

績(jī)溪縣教學(xué)研究室、績(jī)溪縣東山中學(xué)

2026年7月

XCJK23077

探索績(jī)溪徽文化與中職藝體課堂的融合與實(shí)踐

許啟東
高  峰

安徽省徽州學(xué)校

2025年4月

XCJK23078

美育視域下跨學(xué)科項(xiàng)目式活動(dòng)教學(xué)策略研究

石紅霞       鄭  蕾

 旌德縣教育體育局、 旌德縣梓陽(yáng)學(xué)校

2026年9月

項(xiàng)目

編號(hào)

項(xiàng)目名稱

主持人

主持人單位

完成

時(shí)間

JK23047

  初中歷史跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)踐研究

陳忠良
廖  俊       

廣德市教育體育局教師發(fā)展中心、廣德市私立景賢學(xué)校

2025年12月

JK23048

基于統(tǒng)編教材的高中寫(xiě)作教學(xué)統(tǒng)整優(yōu)化實(shí)踐研究

羅會(huì)武     
劉  軍

廣德教育體育局教師發(fā)展中心、廣德中學(xué)

2025年10月

JK23049

以小主題式學(xué)習(xí)開(kāi)展初中數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的研究

張殿林
馮祖軍

廣德市桃州初級(jí)中學(xué)北校區(qū)、廣德市教育體育局教師發(fā)展中心    

2025年12月

JK23050

基于STEAM的幼兒園自然角游戲設(shè)計(jì)與實(shí)施研究

李曉蠶      
伏  蓉

廣德市中心幼兒園夫子廟分園

2025年12月

JK23179

指向深度學(xué)習(xí)的高中地理單元教學(xué)研究

史兵松
趙心怡

寧國(guó)中學(xué)

2026年4月

JK23180

幼兒園品德啟蒙“一三四”模式實(shí)踐研究

楊  慶        
吳晨晨

宣城市教學(xué)研究室            
郎溪縣建華幼兒園

2025年9月

JK23181

徽州非遺文化主題活動(dòng)的園本課程創(chuàng)生研究

王亞云
耿  晶

績(jī)溪縣幼兒園

2025年9月

JK23182

指向核心素養(yǎng)發(fā)展的初中英語(yǔ)項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐與探究

韓  梅
申  晨

郎溪縣教育體育局
郎溪縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)

2025年9月

JK23183

基于“五育融合”教育理念的幼兒園足球課程建構(gòu)實(shí)踐研究

芮  敏      
王  婷

寧國(guó)市第一幼兒園

2026年4月